The Communication Complexity of Pointer Chasing
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
The Quantum Communication Complexity of the Pointer Chasing Problem: The Bit Version
We consider the two-party quantum communication complexity of the bit version of the pointer chasing problem, originally studied by Klauck, Nayak, Ta-Shma and Zuckerman [KNTZ01]. We show that in any quantum protocol for this problem, the two players must exchange Ω( n k4 ) qubits. This improves the previous best bound of Ω( n 22 O(k) ) in [KNTZ01], and comes significantly closer to the best upp...
متن کاملPointer chasing via triangular discrimination
We prove an essentially sharp Ω̃(n/k) lower bound on the k-round distributional complexity of the k-step pointer chasing problem under the uniform distribution, when Bob speaks first. This is an improvement over Nisan and Wigderson’s Ω̃(n/k2) lower bound. A key part of the proof is using triangular discrimination instead of total variation distance; this idea may be useful elsewhere.
متن کاملthe effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing
بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...
15 صفحه اولMatroid intersection, pointer chasing, and Young's seminormal representation of Sn
We consider the number of queries needed to solve the matroid intersection problem, a question raised by Welsh (1976). Given two matroids of rank r on n elements, it is known that O(nr) independence queries suffice. However, no non-trivial lower bounds are known for this problem. We make the first progress on this question. We describe a family of instances of rank r = n/2 based on a pointer ch...
متن کاملthe impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity
می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Computer and System Sciences
سال: 2001
ISSN: 0022-0000
DOI: 10.1006/jcss.2000.1731